Dieses Formel-Handbuch ist ein Nachschlagewerk für Studierende in den Disziplinen der Empirischen Bildungswissenschaften. Erklärt werden beispielhaft grundlegende Formeln und Koeffizienten der (stochastischen) Statistik, die im Studium benötigt werden und im Forschungsalltag immer wieder auftauchen, wie z.B. die Standardabweichung oder Streuung. Das Handbuch ist deshalb nicht zuletzt auch an Lehramtsstudierende adressiert, die Kenntnisse im Rahmen der Pädagogischen Diagnostik als eine von vier Schlüsselkompetenzen für eine erfolgreiche Bewältigung der Anforderungen im Lehrberuf benötigen. Ohne fundiertes Wissen und Verständnis für statistische Methoden und Formeln kann man weder die Erkenntnisse empirischer Forschung verstehen noch angemessen in praktisches Handeln in Erziehung und Unterricht umsetzen. Auch wird Vieles erst dann richtig verstanden und interessant, wenn man es selbst Schritt für Schritt ausprobiert. Schließlich soll das Handbuch helfen, empirische Studien der Bildungsforschung besser lesen, verstehen und kritischer bewerten zu können. Ausgangspunkt der anwendungsorientierten Formelsammlung ist die Skalenbildung latenter Merkmale am Beispiel der Rechtschreibkompetenz von zehn Grundschulkindern. Mit Hilfe dieses fiktiven Beispiels werden die einzelnen Formeln erläutert.